为深入学习贯彻党的二十大报告中关于教育的重要论述，严格落实学习第四次党代会《工作报告》中关于本科教学的部署要求，持续完善教学质量保障长效机制，着力提升本科教育教学水平和人才培养质量，根据学院“教学质量月”活动安排，11月15日下午，在特教大楼A302会议室召开本科课程教学改革研讨会。研讨会由学院副院长李开云主持，学院全体教师参会。
此次研讨会主题为“课程过程化考核”。首先，学院邀请了我院郭峰、王荣、冯晶及李福春四位老师分享了任教过程中关于课程过程化考核实践中的做法和思考。郭峰和李福春老师从教育理念的高度对“教学”和“过程”的深刻内涵做出了阐释，分享了自己关于课程过程化考核的深刻思考。王荣和冯晶老师分别以自己教授的课程为例，详细地讲述了过程化考核的具体做法。四位老师分享结束后，心理系、特殊教育系和教育管理系教师分别以系为单位就大家在课堂教学改革过程中遇到的共同问题以及“如何全面践行立德树人根本任务”“如何推动学校高水平建设、高质量发展”等内容进行深入全面交流研讨。
通过此次研讨会活动，全体教师认识到课程的过程化考核是一个长期的过程，作为教师要注重关注学生的纵向成长，提高课程的教学质量，丰富学生们的学习过程，培养学生的学习能力、表达能力、沟通能力等综合素质，促进学生的全面发展。
