专任教师
讲师 当前位置: 首页 >> 师资队伍 >> 专任教师 >> 讲师 >> 正文

崔梦舒

发布日期:2018-08-29    来源:英国威廉希尔唯一官网   点击:

                                             

个人简介:

崔梦舒,女,博士,硕博均毕业于东北师范大学心理学院,发展与教育心理学方向。现英国威廉希尔唯一官网英国威廉希尔唯一官网特殊教育系讲师。目前主要承担《消费心理学》、《实验心理学》、《生理心理学》、《心理学》等课程。

教育背景:

2014.9-2018.7东北师范大学 发展与教育心理学(博士)

2012.9-2014.7 东北师范大学 应用心理(硕士)

2007.9-2012.7 天津师范大学 应用心理学(本科)

研究领域:

1. 家庭环境系统对青少年/特殊儿童心理健康的影响

2. 权力感对个体亲社会行为的影响

3. 自闭症儿童的社会认知及早期干预研究

代表性科研成果:(论文、著作、课题、专利等)

论文:

崔梦舒, 张向葵. (2019). 公共物品困境中自我权力和他人权力对初中生合作行为的影响. 心理科学,42, 1428-1433

刘文娟, 董及美, 崔梦舒, 陈功香. (2019). 成人在语境中的母语词汇意义学习. 心理科学进展,27,1574-1584.

崔梦舒, 张向葵, 丁相玲,邓小平. (2018). 社会价值取向滑块测验在青少年群体的适用性检验.中国临床心理学杂志,26,272-276(68).

崔梦舒, 张向葵, 闻明晶. (2018). 父母的照料评价对脑瘫患儿生活质量的影响:应对方式的中介作用.教育理论与实践,02,44-47.

赵晓杰, 崔梦舒, 丁相玲. (2017).“医教结合”康复模式的意义、存在问题及保证措施. 东北师大学报(哲学社会科学版), 05,165-169.

崔梦舒, 张向葵. (2016). 父、母亲学历及教养方式对学前儿童创造力的影响. 陕西学前师范学院学报, 32,46-49.

崔梦舒, 张向葵. (2016). 幼儿创造力的发展特点及培养策略——基于心理学的实验研究. 教育导刊月刊,6, 25-28.

崔梦舒. (2015). 高中生道德推脱和亲社会行为的典型相关分析. 基础教育课程,11, 71-77.

王海英, 崔梦舒. (2014). 个体性别角色形成中家庭因素的影响研究. 东北师大学报(哲学社会科学版),2, 171-174.

著作

1.参编《中轻度脑瘫患儿生活质量问题及其改善策略研究》(吉林教育出版集团)第六章

2.参编《发展心理学》(北京师范大学出版社)第四章

3.参编《大学生心理健康》(高等教育出版社)第十二章

联系方式:sep_cuims@ujn.edu.cn



编辑:魏文静    

上一条:韩吟

下一条:郭玉祺